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miércoles, 11 de septiembre de 2013

Utilizando lo aprendido en el aula para entender la situación de USME 



En la clase de química recientemente tratamos el tema de los compuestos orgánicos que no son más que los compuestos formados por cadenas de hidrógeno H, y carbono C.

las cadenas carbonadas y los compuestos orgánicos  están presentes casi que en la mayoría de sustancias que nos rodean, el ambiente está lleno de compuestos orgánicos , que en su mayoría no son nocivos para el ecosistema o para el ser humano es más, muchos de ellos son útiles y son muy usados por nosotros como por ejemplo Los hidrocarburos que son los productos derivados del petróleo, al calentar el petróleo se obtienen diferentes productos, primeros lo más pesados como el "chapopte" o "asfalto" que sirve para pavimentar las calles, luego se obtiene combustóleo que se utiliza como combustible barato para ciertas calderas o quemadores de gran capacidad, sigues calentando y se obtienen las naftas como del Diesel, gasolina y turbosina que como bien sabes se utilizan como combustibles para motores de combustión interna, también se obtienen alcoholes para uso médico o industrial, olefinas de las que incluso se pueden hacer alimentos (has visto una mantequilla que se llama "I cannot believe this is not butter"? bueno esa es una mantequilla sintética), también salen del petróleo compuestos para hacer plásticos como el polietileno de las bolsas del supermercado

pero teniendo estos exelentes productos tambien tenemos fuertes golpes a el ecosistea que nos rodean puesto que muchas de las cadenas carbonadas alcanos alquenos y alquinos son las causas de muchos  problemas en la sociedad actual y el medio ambiente de el ahora puesto que  Los efectos ecológicos de los vertidos de hidrocarburos son muy variables, aún en vertidos similares. Estas variaciones dependen de diversos factores, tales como la composición química del producto vertido, el tipo de sedimento afectado, la época del año y su relación con los ciclos reproductivos y/o migratorios de las especies afectadas, entre otros. Además hay que tener en cuenta que los ecosistemas (incluyendo al hombre como integrante del mismo) son sistemas complejos con numerosos elementos interactuando, creando dinámicas no lineales difíciles de predecir.

El factor fundamental que va a determinar el grado de impacto sobre los organismos y comunidades va a ser la presencia de fuel y sus derivados en sus hábitats, su persistencia, y la biodisponibilidad del mismo. Los niveles de contaminantes presentan una alta variabilidad espacial, tanto en la estratificación vertical del ecosistema marino

Impacto de los Hidrocarburos en el Ambiente

Impacto ambiental de los hidrocarburos y recuperación de los ecosistemas

Según la definición de la ONU, se entiende por contaminación marina la inmisión en el mar, directa o indirectamente, de sustancias y/o energía que produce efectos negativos sobre la calidad de las aguas, sobre la salud humana, y sobre los recursos biológicos.

Los efectos ecológicos de los vertidos de hidrocarburos son muy variables, aún en vertidos similares. Estas variaciones dependen de diversos factores, tales como la composición química del producto vertido, el tipo de sedimento afectado, la época del año y su relación con los ciclos reproductivos y/o migratorios de las especies afectadas, entre otros. Además hay que tener en cuenta que los ecosistemas (incluyendo al hombre como integrante del mismo) son sistemas complejos con numerosos elementos interactuando, creando dinámicas no lineales difíciles de predecir.


El factor fundamental que va a determinar el grado de impacto sobre los organismos y comunidades va a ser la presencia de fuel y sus derivados en sus hábitats, su persistencia, y la biodisponibilidad del mismo. Los niveles de contaminantes presentan una alta variabilidad espacial, tanto en la estratificación vertical del ecosistema marino

Alcanos: El gas Butano que es que se emplea en casa en las estufas y en los calentadores de gas, en cosméticos y disolventes como el tiner, aguarraz; elaboración de pilas, varnices, cremas, medicamentos, cloroformo, papel; además se obtiene gasolina C6-C11, queroceno C12-C16, gas-oil C13-C18, y aceite lubricante C16-C20, lubricantes medios, ligeros y pesados, ceras de parafina C20-C30 y bettún asfáltico C30-C40. ALQUENOS: aceites vegetales líquidos, grasas sólidas para cocinar aunque esta practica ya no es admisible, ya que es más sano usar aceites insaturados de grasas para cocinar; la oleomargarina es un ejemplo de grasa semi-sólida. Además se hacen alfombras y suéteres con el orlón; se obtiene el teflón,el polietileno, el etileno se utiliza para la fabricación de materiales plásticos como el polietileno y productos químicos como glocol, dioxano. también se utiliza como anestéico y para hacer madurar artificialmente la fruta. ALQUINOS: El acetileno es un gas que se emplea en la soldadura autogena y que puede alcanzar una temperatura de hasta 3000 ºC, forma con el aire mezclas explosivas; comprimido o licuado es explosivo pero su solución en acetona`puede manejarse con seguridad

Problemas Ambientales

Bienvenida

 hola ! 

Bienvenidos a  ½ ambienté blogg del grado  11c perteneciente al colegio  Miravalle.
Nosotros los encargados de  ½ ambiente somos  Miladys Avellaneda  y Douglass Santamaria somos estudiantes del colegio  miravalle y estamos cursando el grado de 11, vivimos en la zona 5 de Usme, gracias a la propuesta de la profesora luz marina entramos en el proyecto de el bogg con el  ideal  de no solo hacer conciencia sino también llevar a cavo soluciones y tomar acción para ayuda a nuestra lo9calidad q se ha visto rodeada de múltiples problemas ambientales.


½ Ambiente es un blogg cuyo ideal es la concientización de problemas ambientales q afectan a la sociedad de  la localidad 5 de usme , no solo queremos  detenernos en el problema sino también queremos buscar y proponer  opciones para la solución de dichos problemas, pues muchas soluciones ya propuestas son ignoradas, no tomadas en cuenta o solo se han desarrollado en silencio, razón por la cual nosotros con ayuda de   ½ ambiente queremos crear conciencia.

agradecemos el apoyo de :


http://alianzaeducativa.edu.co/2013/index.php/en/